单项选择题提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是()
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.皮亚杰
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1.单项选择题加德纳倡导的幼儿学习观是()
A.整体学习
B.完整学习
C.自我建构
D.从做中学
2.单项选择题加德纳倡导的幼儿智力观是()
A.多层智力观
B.情感智力观
C.音乐智力观
D.数理智力观
3.单项选择题根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
4.单项选择题根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
5.单项选择题提出儿童具有吸收的心智的教育家是()
A.福禄贝尔
B.夸美纽斯
C.蒙台梭利
D.维果茨基
6.单项选择题蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为()
A.幼儿园
B.儿童之家
C.快乐之家
D.幸福乐园
7.单项选择题下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容()
A.教育即成长
B.教育即生活
C.教育即学习
D.教育即经验的不断改造
8.单项选择题卢梭所倡导的教育观是()
A.爱的教育
B.自然主义教育
C.进步主义教育
9.单项选择题幼儿期教育活动中的主导形式()
A.讲授
B.游戏
C.自学
D.参观
10.单项选择题个体发展的特征不包括()
A.规律性
B.差异性
C.阶段性
D.顺序性
最新试题
幼儿园教育活动的一般原则不包括()
题型:单项选择题
()一般由国家专家小组制定。
题型:单项选择题
根据教师教学专业知识和技能的学习和掌握情况,提出教师发展的五阶段理论的教育家是()
题型:单项选择题
()先生十分重视家庭对幼儿的影响,主张幼儿园与家庭合作教育幼儿。他说,幼儿的教育是整个的、继续的,只有双方配合才会有较好的效果。
题型:单项选择题
幼儿发展也受个体因素影响,其中主要的是()的影响。
题型:单项选择题
()指对幼儿保育和教育要同样重视,并使二者相互配合。
题型:单项选择题
2016年3月1日起正式实施的()指出了我国幼儿园保育和教育的主要目标。
题型:单项选择题
明确提出幼儿园需要面向幼儿家长提供科学育儿指导的文件是()
题型:单项选择题
教师提出清晰的学习目标和内容,设计好学习步骤和方法,这种活动属于()
题型:单项选择题
全面发展教育的最终目的是()
题型:单项选择题