个案研究的优点表现在（）

多项选择题个案研究的优点表现在（）

A.揭示个别差异的有效研究方法
B.揭示群体心理发展状态
C.在个体临床矫治中具有重要的价值
D.时间短

1.多项选择题根据研究对象的不同，个案研究可以分为（）。

A.个体个案研究
B.机构个案研究
C.群体个案研究
D.借鉴性个案研究

2.单项选择题（）是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式。

A.文献搜集
B.文献
C.文献整理
D.文献分析

3.单项选择题（）是指使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样。

A.简单随机抽样法
B.等距抽样
C.分层抽样
D.整群抽样

4.单项选择题教育科学研究自身独特的特征不含有（）

A.教育科学研究对象的复杂性
B.教育科学研究成果评判的主观差异性
C.教育科学研究方法的综合性
D.具有很强的异质性

5.单项选择题教育经验是指教育工作者从事教育教学的实践过程中所形成的（）

A.教育认识
B.理性认识
C.感性认识
D.直接经验

6.单项选择题不属于教育实验的局限的（）

A.主观因素可能使研究获得的结论受到干扰
B.只适合研究自变量数目少的研究内容
C.教育实验法受到伦理和社会因素的限制
D.可以避免误差

7.单项选择题日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。

A.重视实用
B.强调体验
C.重视技能
D.强调写作为先

8.单项选择题对幼儿进行测试的时间不宜过长，一般不超过（）

A.30分钟
B.35分钟
C.20分钟
D.15分钟

9.单项选择题能反映一组数据的分布中，大量数据向某一点集中的情况，用来描述数据分布集中趋势的统计量叫做（）。

A.差异量数
B.集中量数
C.众数
D.平均数

10.单项选择题教育科学研究的最终目的是（）

A.发现问题
B.探索规律
C.为了更好地培养人
D.解决疑难