A.加强对主试的训练
B.完善测量工具
C.现场应激
D.选择好研究场所
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.计划
B.行动
C.观察
D.调查
A.教育科学研究对象的复杂性
B.具有很强的异质性
C.偶然性和独特性
D.创造性
A.问题提出
B.问题进行分解
C.问题组合
D.问题解决
A.教学设计
B.学生兴趣
C.教师素养
D.教学目标
A.教育经验
B.教育实践
C.教育认识
D.教育革新
A.教育实验研究
B.教育观察研究
C.教育调查研究
D.教育个案研究
A.计划性原则
B.顺序性原则
C.同时性原则
D.系统性原则
A.手工式文献检索
B.操作式文献检索
C.计算机化的文献检索
D.运行式文献检索
A.突出重点
B.调动学生
C.面向个人
D.有针对性
A.团体个案研究
B.机构个案研究
C.个人个案研究
D.比较性个案研究
最新试题
小学教育研究中量化研究常用的统计软件包是()
一位学生的数学成绩为75分,该学生所在班级的数学平均分为80,请问该同学的分数与平均分数的离差为()
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科学研究不会在现有的学说和原理面前止步不前,也不会为刚发现的规律陶醉,它必须检验这些规律是否能应用于解决新的问题,探索这些规律如何才能在解决新问题是得到综合运用。这体现了科学研究的哪一特点?()
《教育研究专题》的中国标准书号为ISBN7-5617-2879-IV·G630,以下说法错误的是()
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