竞争最终都会与物质利益挂钩，属于教育群体竞争中的（）

单项选择题竞争最终都会与物质利益挂钩，属于教育群体竞争中的（）

A.小群体意识
B.认知偏差
C.心理压力
D.心理污染

1.单项选择题根据舒茨分类，期待别人接纳自己。属于下列人际关系类型的（）

A.主动包容
B.被动包容
C.主动支配
D.被动支配

2.单项选择题非正式群体成员在经过一段共同活动之后，各自在言行以及思维方式、价值观念等方面的差异逐步减少，共同语言、习惯、行为等越来越多，这是非正式群体的（）

A.控制作用
B.同化作用
C.补偿作用
D.激励作用

3.单项选择题造成从众的主要原因是（）

A.群体压力
B.管理压力
C.舆论压力
D.经济压力

4.单项选择题人群、人流、人海、人堆等均属于（）

A.个体
B.群体
C.群众
D.集体

5.单项选择题下列不属于态度形成阶段的是（）

A.服从
B.内化
C.认同
D.解冻

6.单项选择题一位校长因自身受到某种挫折而对下级大发脾气，或为一点小事而暴跳如雷，粗暴地对待别人，属于受挫后的（）

A.冷漠行为
B.攻击行为
C.倒退行为
D.固执行为

7.单项选择题于1943年提出“需要层级论”的心理学家是（）

A.赫兹伯格
B.马斯洛
C.弗鲁姆
D.亚当斯

8.单项选择题利用施加压力、威胁、恐吓等手段，使别人改变行为，这种改变行为的模式是（）

A.操纵
B.合作
C.权威
D.胁迫

9.单项选择题有的人心直口快、灵活、善于交际、兴趣和注意力容易转移。他们的气质属于（）

A.多血质
B.粘液质
C.抑郁质
D.胆汁质

10.单项选择题教师善于控制自己的情感、行为，能够约束自己的言行，抑制无益的冲动，这些属于意志中的（）

A.果断性品质
B.坚持性品质
C.自制力品质
D.目的性品质