单项选择题在某种特定条件下，某些人的言行跟当事人的主观愿望相反的是（）。
A.类群效应
B.遵从心理
C.逆反心理
D.本位心理
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1.单项选择题美国建立起较完善的评价机构是在（）。
A.1995年
B.1985年
C.1975年
D.1965年
2.单项选择题新奇感、捷径取巧、急噪畏难等属于（）。
A.组织过程心理
B.设计过程心理
C.实施过程心理
D.评价过程心理
3.单项选择题评价过程中较长时间的较为复杂的心理现象是指（）。
A.评价的心理过程
B.评价的心理状态
C.评价的心理特征
D.评价的心理调控
4.单项选择题唯恐自评高于外部评价，以影响“人格形象”，于是以较低水平评价自己是（）。
A.过低自我评价
B.过高自我评价
C.模糊自我评价
D.清晰自我评价
5.多项选择题广义的学前教育评价包括（）。
A.学前教育目标评价
B.学前教育课程评价
C.学前教育内容评价
D.学前教育方法评价
6.单项选择题规定了五分制评分标准的是（）。
A.斯通
B.费舍尔
C.冯特
D.泰勒
7.单项选择题凭设计者的学识修养和工作经验进行筛选的一种简便实用的方法是（）。
A.经验法
B.调查统计法
C.分析法
D.田野研究法
8.单项选择题评价者的情感意志特征和情绪状态是（）。
A.意识倾向性
B.情意心理
C.认识倾向
D.个性心理特征
9.单项选择题通过直接与访谈对象进行交谈来获得有关信息的一种收集资料方法是（）。
A.观察法
B.访谈法
C.分析法
D.问卷法
10.单项选择题评价者在组织评价工作全过程中的心理现象是（）。
A.组织过程心理
B.设计过程心理
C.实施过程心理
D.评价过程心理
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从教育目标指导的范围来划分，第二层次的目标是指导（）的教育目标。
题型：单项选择题
幼儿发展也受个体因素影响，其中主要的是（）的影响。
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幼儿教师整体素质的核心是（）
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（）出版了世界上第一本儿童读物《世界图解》。
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