一般在2岁-2岁半的儿童中常进行的是（）。

儿童的心理是按照由高级到低级、由复杂到简单的顺序进行的。

新生儿仰卧时，头常常偏向一侧，同时伸出该侧的手臂和腿，屈起对侧的手臂和腿，做出击剑状。经常伸出的那只手可能预示着将来的习惯用手。这种反射在4个月以后消失。这种现象称为（）

学前儿童记忆的基本特点是（）。

良好的教学活动只需要有意注意的参与。

在幼儿心理学的主要研究方法中，属于观察法的是（）。

有的学前儿童言语能力强，有的学前儿童操作能力强，还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。

当新生儿的脚背碰到平面的、类似楼梯的边缘时，他本能地做出像小猫那样的蜷缩动作。这种现象称为（）。

老师出示一张范图，让幼儿看着图听老师讲解。有些小朋友一边听，一边照着老师的范图学着摆。这反映了这些幼儿注意不稳定、易分心。

对所识记的材料在再认和再现时有无歪曲、错漏或增添指（）。