单项选择题保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、符合发展需要和()的美好环境
A、美感
B、儿童喜欢
C、教育要求
D、自由活动需要
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1.单项选择题我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色
A、教育形式
B、双重任务
C、教育内容
D、教育方法
3.单项选择题婴幼儿的排便环境是()。
A、排无定所
B、户外
C、卧室
D、盥洗室固定处
4.单项选择题学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
A.设备条件
B.师生关系
C.交往方式
D.文化建设
5.单项选择题1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。
A.天津
B.北京
C.湖北武昌
D.广州
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我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,()、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
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()创办的“幼儿学校”被认为是世界上第一所幼儿社会教育机构。
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托儿所具体工作包括(),(),()三个方面。
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友善协助不仅要求保育师能对其他保育师平等尊重,还要做到()
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活动家四周的环境布置应以幼儿身体高度为难,有效地发挥环境的教育意义。
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创设良好心里环境的前提和基础是()
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环境是指儿童周围的客观世界,它包括自然环境和()。
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环境创设作为教育的“隐形课杯”,应该是一本立体的多彩的无声教科书。
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()幼儿可以自行策划游戏,讨论游戏主题、构思情节、分配角色、创造环境积极主动进行游戏。
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