单项选择题（）幼儿可以自行策划游戏，讨论游戏主题、构思情节、分配角色、创造环境积极主动进行游戏。
A.小班
B.大班
C.中班
D.学前班
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1.单项选择题幼儿园应借助多媒体和网络的力量，增强家校沟通的（）
A.快速性
B.便捷性
C.效率性
D.时效性
2.单项选择题评量法也被称作为（）评定，是用来量化从观察中所得印象的一种方法。
A.级别
B.层次
C.层级
D.等级
3.单项选择题评量和检核是观察者不仅要作观察，而且还要对行为做出（）或判断。
A.评判
B.总结
C.评价
D.分析
4.单项选择题友善协作不仅要求保育师能对其他保育师平等尊重，还要做到（）
A.尊重家长
B.合理竞争
C.相互学习
D.激烈竞争
5.单项选择题友善协助不仅要求保育师能对其他保育师平等尊重，还要做到（）
A.尊重家长
B.激烈竞争
C.相互学习
D.合理竞争
7.单项选择题充分利用废旧材料来创设学前教育机构环境，不仅可以节约学前教育机构的资源，更重要的是培养了婴幼儿（）的意识。
A.主人翁
B.具有创新思维
C.节约，保护环境
D.积极参与
8.单项选择题创设学前教育机构环境时要尽量（），给婴幼儿以创造性的环境，激发其创造欲望。
A.富有新意
B.安全健康
C.符合婴幼儿审美效果
D.符合婴幼儿能力水平
9.单项选择题学前教育机构环境的创设要坚持低费用，高效益的（），勤俭，因地制宜，充分利用社区，家庭资源，就地取材。
A.安全性原则
B.参与性原则
C.经济性原则
D.发展性原则
10.单项选择题（）保育员可要求家长带孩子参观幼儿园的环境、设施、设备和玩具材料，参观中、大班孩子的活动，减少孩子来园后的陌生感。
A.孩子入园一周后
B.孩子正式来园前
C.孩子入园后出现分离焦虑的情况
D.孩子上小学前
最新试题
（）年，我国创办了历史上第一所幼儿教育机构（）。（1904年清政府将其改名为武昌蒙养院）
题型：填空题
以下不属于影响幼儿心理发展的主要环境因素的是（）。
题型：单项选择题
悬挂在学前教育机构走廊上的装饰物，在材质上有特殊要求，即要（）
题型：单项选择题
友善协助不仅要求保育师能对其他保育师平等尊重，还要做到（）
题型：单项选择题
创设学前教育机构环境时要尽量（），给婴幼儿以创造性的环境，激发其创造欲望。
题型：单项选择题
学前教育机构环境的创设要坚持低费用，高效益的（），勤俭，因地制宜，充分利用社区，家庭资源，就地取材。
题型：单项选择题
友善协作不仅要求保育师能对其他保育师平等尊重，还要做到（）
题型：单项选择题
活动家四周的环境布置应以幼儿身体高度为难，有效地发挥环境的教育意义。
题型：判断题
环境创设作为教育的“隐形课杯”，应该是一本立体的多彩的无声教科书。
题型：判断题
评量和检核是观察者不仅要作观察，而且还要对行为做出（）或判断。
题型：单项选择题