家长参与幼儿园教育的方式可以分为（）两种形式。

（）认为，教师是影响幼儿发展的重要人物，教育是师幼相互影响、相互作用的过程。

下列关于幼小衔接的方法，不正确的是（）

（）先生十分重视家庭对幼儿的影响，主张幼儿园与家庭合作教育幼儿。他说，幼儿的教育是整个的、继续的，只有双方配合才会有较好的效果。

某班教师在幼儿园的活动区将沙发面朝墙壁放置，看起来像是一个小房间，孩子很快就会知道，这个地方很安静，可以和好朋友在里面说悄悄话，这体现了教师是幼儿园环境的（）

（）一般由国家专家小组制定。

在学习方式方面，幼儿园与小学的差异主要表现为幼儿园的学习方式是（）

2016年3月1日起正式实施的（）指出了我国幼儿园保育和教育的主要目标。

幼儿园教师与家长建立紧密联系是其做好幼儿教育工作的（），因此与家长团结协作，也是幼儿园教师的职业道德要求。

幼儿发展也受个体因素影响，其中主要的是（）的影响。