单项选择题认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是（）
A.象征性游戏
B.感觉运动游戏
C.练习性游戏
D.规则游戏
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1.单项选择题创办的“幼儿之家”，从而形成自己独特的游戏教学理论的教育家是（）
A.皮亚杰
B.福禄培尔
C.陈鹤琴
D.蒙台梭利
2.单项选择题玩具的形象和色彩能引发幼儿的喜爱表明玩具具有（）
A.艺术性
B.安全性
C.经济性
D.实用性
3.单项选择题角色游戏中对物品的假想是（）
A.以物代物
B.情景转变
C.以人代人
D.内部规则
4.单项选择题一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是（）
A.娱乐玩具
B.智力玩具
C.结构造型玩具
D.音乐玩具
5.单项选择题下列游戏中最强调游戏高度的独立自主性的是（）
A.教学游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏
6.多项选择题游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在（）
A.游戏人数的影响
B.游戏场地的空间密度的影响
C.游戏场地的地点的影响
D.游戏场地的结构特征的影响
E.游戏设备的空间位置的影响
7.多项选择题人类游戏与高等动物游戏的区别是（）
A.只有人类进行游戏
B.高等动物的游戏更多是生存和适应环境的本能行为，人类的游戏则更多是学习行为
C.人类拥有想象游戏这种高级的游戏形式
D.人类创造了玩具这种独特的游戏工具
E.动物的游戏是学习行为
8.多项选择题皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是（）
A.运动前阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
E.形式运算阶段
9.多项选择题维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括（）
A.游戏促进儿童语言能力的发展
B.游戏促进儿童表征思维能力的发展
C.游戏促进儿童意志行动的发展
D.游戏促进儿童想象能力的发展
E.游戏促进儿童动作灵活性的发展
10.多项选择题儿童在游戏中扮演的角色可以分为（）
A.真实的角色
B.机能性角色
C.互补性角色
D.想象的或虚幻性角色
E.童话中的角色
