判断题观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。
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5.判断题想象的产生是学前儿童认知发展的标志之一。
8.判断题小班幼儿的有意注意时间为10-15分钟。
9.判断题动作记忆是根据具体的形象来识记各种材料。
10.判断题气质是先天的,是绝对不可改变的。
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