“苏湖教法”是（）在苏州、湖州两地实行的教学方法。

单项选择题“苏湖教法”是（）在苏州、湖州两地实行的教学方法。

A.范仲淹
B.胡瑗
C.王安石
D.韩愈

1.单项选择题“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是韩愈在（）中提出的教育思想。

A.《传习录》
B.《进学解》
C.《近思录》
D.《师说》

2.单项选择题“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈关于（）的观点。

A.教师作用
B.教师任务
C.师生关系
D.择师标准

3.单项选择题《师说》提出择师的根本标准是（）。

A.道
B.业
C.智
D.仁

4.单项选择题维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。

A.董仲舒
B.王充
C.颜之推
D.韩愈

5.单项选择题颜之推认为学习的目的在于（）。

A.明人伦
B.修身利行
C.致良知
D.明先王之教

6.单项选择题“与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也”，是（）的言论。

A.董仲舒
B.王充
C.颜之推
D.韩愈

7.单项选择题王充关于知识的言论是（）

A.学之乃知，不问不识
B.知是行之始，行是知之成
C.闻见博而知益明
D.见之不若知之，知之不若行之

8.单项选择题王充的教育培养目标中（）是最理想的人才。

A.鸿儒
B.大儒
C.通人
D.至人

9.单项选择题“蓬生麻间，不扶自直；白沙人淄，不染自黑”，是（）关于人性论的观点。

A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.王充

10.单项选择题董仲舒对于教师提出（）的要求。

A.德艺周厚
B.圣化
C.教学相长
D.传道、授业、解惑