单项选择题以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的()
A.习得律
B.效果律
C.消退律
D.泛化律
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1.单项选择题以下几位哪一个是联结派的代表人物()
A.斯金纳
B.托尔曼
C.皮亚杰
D.布鲁纳
2.单项选择题加涅按照学习的结果把学习分为()
A.信号学习;概念学习;规则的学习;连锁学习;辨别学习
B.言语信息学习;智慧技能的学习;认知策略的学习;态度学习;运动技能的学习
C.认知学习;情感学习;动作技能学习
D.有意义学习;接受学习;机械学习;发现学习
3.单项选择题不管正确反应发生的次数,而是按一定的时间间隔予以强化。这种强化叫做()
A.定时间隔强化
B.不定时间隔强化
C.定比间隔强化
D.不定比间隔强化
4.单项选择题马斯洛认为:音乐家必须演奏音乐,画家必须绘画,这样才能使他们感到最大的快乐。这种需要叫做()
A.自我实现的需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.生理需要
5.单项选择题马斯洛是()心理学家,他将人类的基本需要由低到高依次排列成二个层次、位于最高层次的是()
A.人本主义,生理需要
B.人本主义,自我实现的需要
C.认知,生理需要
D.认知,自我实现的需要
6.单项选择题当前.教育心理学家越来越重视()的作用,强调以理解知识作为激发学习动机的主要力量。
A.外部动机
B.自我提高的内驱力
C.内部动机
D.附属内驱力
7.单项选择题阿特金森认为,在追求成功的倾向和避免失败的倾向相等的情况下,无论期望概率大小,成就动机总为()
A.0
B.0.5
C.0.84
D.1
8.单项选择题阿特金森认为,大败倾向高的人在选择不同的失败期望概率的任务时,更倾向回避PS为()的任务。
A.25%
B.75%
C.50%
D.100%
9.单项选择题阿特金森认为,成功倾向高的人在选择不同的成功期望概率的任务时,更倾向于选择PS为()的任务。
A.25%
B.75%
C.50%
D.100%
10.单项选择题学生为获得优良的学业成绩而努力学习,是()动机的表现。
A.追求成功的
B.成就
C.避免失败的
D.社交
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学生在课堂学习过程中,情绪压抑,无精打采,甚至打瞌睡,这种课堂气氛是()
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