A.张伯苓
B.叶圣陶
C.盛宣怀
D.陶行知
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A.李镇西
B.魏书生
C.杨瑞清
D.任小艾
A.内容的具体性和形式的多样性
B.适应性与适度性原则
C.集体性与个体性原则
A.首先告知未成年学生的监护人,然后救助受伤害学生,再告知学校相关领导。
B.首先救助受伤害学生,然后告知未成年学生的监护人,再告知学校相关领导。
C.首先告知学校相关领导,然后告知未成年学生的监护人,再救助受伤害学生。
D.首先救助受伤害学生,然后告知学校相关领导,再告知未成年学生的监护人。
A.马克思
B.陶行知
C.苏霍姆林斯基
D.马卡连柯
A.学生的人生导师
B.学生的精神关怀者
C.学生合法权益的保护者
D.学生发展的重要他人
A.热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌
B.热爱祖国、积极向上、见义勇为
C.热爱祖国、关心集体、积极向上
D.认真学习、团结学生、孝敬父母
A.陶行知
B.叶圣陶
C.张伯苓
D.盛宣怀
A.叶圣陶
B.陶行知
C.梁启超
D.张伯苓
A.通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理
B.参加进修或者其他方式的培训。
C.在寒暑假期带薪休假
D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室
A.集体教育
B.因材施教
C.实践活动
D.启发疏导
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班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生,属于()评语。
教师礼仪的特点不包括()。
下列哪一项不属于“关心学生的心理健康”?()
家校合作的途径不包括()。
“如果没有社区参与其中,你不可能拥有一所优秀的学校。”这句话出自()。
举办主题班会要注意的事项,不包括()。
以培养对基础学科的兴趣、扩展并运用学科知识、加强技能和智能训练为主的班级活动,这种班级活动属于()活动。
班集体人际关系的育人价值不包括()。
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生?()
班主任在运用奖励与惩罚时,哪一项说法不能体现“善于”?()