单项选择题“知贤之谓明,辅贤之谓能。勉之强之,其福必长。”中“知”的含义是()。
A.识别
B.知识
C.知道
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题“私其所积,唯恐闻其恶也。倚其所私以观异术,唯恐闻其美也。”中“私”的含义是()。
A.私下
B.偏见
C.私人
2.单项选择题荀子的《解蔽篇》中()是全篇的总纲。
A.勉之强之,其福必长
B.体常而尽变,一隅不足以举之
C.治则复经,两疑则惑矣
3.单项选择题“墨子非之,几遇刑也。明王已没,莫之正也。愚者学之,危其身也。”中“没”的含义是()。
A.死去
B.没有
C.淹没
4.单项选择题故闻之而不见,();见之而不知,();知之而不行,()。
A.虽博必谬;虽识必忘;虽敦必困
B.虽博必谬;虽敦必困;虽识必忘
C.虽识必忘;虽敦必困;虽博必谬
5.单项选择题“是先王立乐之方也,而墨子非之,奈何!”中“方”的含义是()。
A.方法
B.原则
C.方式
6.单项选择题慎子有见于后,无见于先;老子有见于拙,();墨子有见于齐,();宋子有见于少,()。
A.无见于信;无见于畸;无见于多
B.无见于信;无见于多;无见于畸
C.无见于畸;无见于信;无见于多
7.单项选择题故日月不高,则光晖不赫;水火不积,();珠玉不睹乎外,();礼义不加于国家,()。
A.则王公不以为宝;则晖润不博;则功名不白
B.则晖润不博;则功名不白;则王公不以为宝
C.则晖润不博;则王公不以为宝;则功名不白
8.单项选择题“楚王后车千乘,非知也;君子啜菽饮水,非愚也;是节然也。”中“知”的含义是()。
A.明智
B.知识
C.了解
9.单项选择题“如是者,虽深,其人不加虑焉;虽大,不加能焉;虽精,不加察焉,夫是之谓不与天争职。”中“能”的含义是()。
A.干预
B.能够
C.能力
10.单项选择题强本而节用,();养备而动时,();循道而不贰,()。
A.则天不能病;则天不能贫;则天不能祸
B.则天不能贫;则天不能祸;则天不能病
C.则天不能贫;则天不能病;则天不能祸
最新试题
在以下儒家经典中,荀子特别注重(),将其作为道德和政治的最高法则。
题型:单项选择题
荀子认为以下哪个阶段是学习的起点、基础和知识的来源()?
题型:单项选择题
荀子的教育内容为()。
题型:单项选择题
“故曰:贵名不可以比周争也,不可以夸诞有也,不可以势重胁也,必将诚此然后就也。”出自荀子的()。
题型:单项选择题
荀子主张教育应当以雅儒作为理想目标。
题型:判断题
荀况认为构成一个完整的学习过程的阶段有()。
题型:多项选择题
()认为后天的环境和经验对人性的改变起着决定性作用。
题型:单项选择题
“教诲开导成王,使谕于道,而能掩迹于文、武。”中“掩”的含义是()。
题型:单项选择题
“然后恭敬以先之,忠信以统之,谨慎以行之,端悫以守之,顿穷则从之疾力以申重之。”出自荀子的()。
题型:单项选择题
荀子认为性和伪像是素材和加工的关系,是有区别甚至对立的,但是二者也是相互联系、相互统一的。
题型:判断题