多项选择题培育和践行社会主义价值观对老师的要求是:()

A.学为人师
B.行为世范
C.以人为本
D.做学生健康成长的指导者和引路人


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1.多项选择题社会主义核心价值观,分()几个层面。

A.集体
B.国家
C.社会
D.公民

2.多项选择题课堂教学的开放,主要表现在()

A.教材的开放
B.教材的开放和教学过程的开放
C.师生的合作研究
D.师生的即兴创造

3.多项选择题体现中小学教师职业道德的实质和精髓,最核心的要求是()

A.热爱学生
B.教书育人
C.热爱学校
D.提高教育质量

4.多项选择题在师德师风建设上要坚持四自即()

A.自重
B.自强
C.自省
D.自警
E.自励

5.多项选择题教育重在师生间相互信赖,而信赖取决于()

A.民主平等的沟通
B.教师的耐心教育
C.以心灵感受心灵
D.以感情赢得感情

6.多项选择题素质教育所提倡的“两全”“四面向”,其中的四个面向是()

A.面向世界
B.面向每一类教育
C.面向未来
D.面向每所学校
E.面向现代化
F.面向每一个学生
G.面向学生发展的每一个方面

7.多项选择题关于“挫折教育”的意义概括准确的是()

A.树立学生的自信心
B.增强学生的克服困难的勇气和意志
C.培养学生宽容的品格
D.克服学生的攀比心理

8.多项选择题班主任与科任老师之间的关系应是()

A.班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见
B.严禁学生中不尊重科任老师的言行
C.恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见

9.多项选择题班主任如何判断自己的工作是不是素质教育?()

A.是面向少数学生,还是面向全体学生
B.是片面发展,还是全面发展
C.是让学生被动地、机械地发展,还生动活泼地发展
D.是以说教为主,还是以引导为主

10.多项选择题学校应当对学生进行珍惜生命的教育,提高学生()的能力。

A.自我保护
B.自我救助
C.自我批评
D.自我约束