多项选择题内部动机激发的方法有()。

A.归因训练
B.自信心训练
C.角色转换
D.合理奖赏


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1.多项选择题问题空间的状态组成由()。

A.初始状态
B.操作状态
C.目的状态
D.结果状态

2.多项选择题发现学习的局限()

A.夸大了学生的学习能力
B.忽视了知识学习活动的特殊性
C.发现法运用范围有限
D.发现法耗时过多,不经济
E.发现法适合用于小学和中学低年级学生

3.多项选择题根据新行为主义理论,课堂管理的措施有()

A.运用强化来促进行为
B.榜样原则
C.运用惩罚来消除行为
D.学生的自我管理

4.多项选择题信息化教育下新的学习模式,与传统的学习模式相比具有下列变化()

A.在学习目标上,信息素养成为学生能力的一个重要组成部分
B.在学习环境上,信息技术支持的课堂是一种丰富的学习环境
C.在教与学的活动中,强调学生建构式学习
D.在学习速度上,学习得更快

5.多项选择题学习障碍学习的鉴别标准中采用得较多的是()。

A.差距标准
B.个性教育标准
C.排他标准
D.特殊教育标准

6.多项选择题教学应走在发展前面有两层含义()

A.教学在发展中起主导作用
B.教学创造着最近发展区
C.教学应适当超前
D.教学是教师说了算

7.多项选择题学习理论要解决的问题有()

A.学习时间
B.学习结果
C.学习过程
D.学习规律与条件

8.多项选择题一般将问题解决策略分为()。

A.算法
B.分析法
C.启发法
D.反推法

9.多项选择题在布鲁纳的认知结构学习理论中,学习和教学的基本原则有()

A.知识结构的重要性
B.在教育过程中直觉思维的价值
C.学习动机
D.强化每一子技能

10.多项选择题从能力和动力两个维度考虑,学习困难学生可分为()。

A.暂时性困难
B.动力型困难
C.能力型困难
D.整体型困难

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从生理学的角度来看,人的大脑细胞约有70%—80%是在()以前形成的。

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“兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏”这四个语句反映的情绪体验依次是()

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在新年晚会上,一个战士接到母亲去世的消息,心里非常难过,但看到战友们喜迎新年,不愿扫了大家的兴致,就一个人出来,独自承担思念母亲、思念家乡的痛苦和悲哀。当他在海滨徘徊的时候,一回头看见几十位战士都默默地站在他的身后……原来战士们知道了这件事,找到他,又不愿打断他的思念,就默默地站在他的身后,分担他的悲痛。这个故事说明了这样的道理如下,说法不对的是()

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