单项选择题()是创新方法的研究的发源地。
A.美国
B.德国
C.中国
D.日本
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1.单项选择题伽利略曾经说过“科学是在不断改变思维角度的探索中前进。”这体现的是思维的()。
A.方向性
B.形象性
C.多样性
D.联想性
2.单项选择题戴维由化学能转换为电能而反向求索,试验成功了电解化学,并接连发现了7种元素,就是运用()思维而取得重大发现的。
A.状态逆向
B.功能逆向
C.原理逆向
D.方法逆向
3.单项选择题向轴套中吹入高压空气,使旋转轴呈悬浮状的空气轴承设计就体现了侧向思维中的()。
A.侧向移入
B.侧向移出
C.转向移入
D.转向移出
4.单项选择题()又具体地体现为想像思维、联想思维、直觉思维、灵感思维等思维形式。
A.形象思维
B.发散思维
C.逆向思维
D.转向思维
5.单项选择题经验表明,绝大多数大学生经过创造力开发,都可以达到()。
A.第一能级:发表的能级
B.第二能级:技术的能级
C.第三能级:发明革新的能级
D.第四能级:发现的能级
6.单项选择题创造力最高的能级,它以高级思维能力的精深运用,突破传统的束缚,树立新的理论学说为特色。下列不属于的是()。
A.达尔文提出进化论
B.马克思创立科学社会主义学说
C.爱因斯坦创立“相对论”
D.爱迪生发明电灯
7.单项选择题创造学认为,学习成绩名列前茅的大学生其创造能力()。
A.一定强
B.一定弱
C.不一定强,也不一定弱
D.上面三个答案都不对
8.单项选择题目前有许多学者提出了不同的过程模式,如美国人提出的三阶段模式不包含()。
A.发现问题
B.提出假设
C.解决问题
D.问题反馈
9.单项选择题想要一种新口味的食物而创造一种新的烹饪方法,想要一种新服装而进行服装设计,想写一本小说而进行创造性写作,想开发一种新产品而进行产品创造,这体现的是创造的哪个特点?()
A.明确的目的性
B.一定的新颖性
C.持续的过程性
D.丰富的实践性
10.单项选择题德国哲学家黑格尔第一个系统地阐述了唯心的辩证方法,进一步探讨了人类的创造活动,把创造分为()。
A.正向的创造和反向的创造
B.科学的创造和艺术的创造
C.有益的创造与有害的创造
D.伟大的创造与渺小的创造
最新试题
什么设计是一种完全创新的设计,也叫做“零”-“原型”的创新开发?()
题型:单项选择题
缺点列举法的关键在于()
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()是托兰斯进行创造力研究的主要方法。
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()又具体地体现为想像思维、联想思维、直觉思维、灵感思维等思维形式。
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被后人称为“自行车之父”的是()。
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下面哪几项属于和田十二法所包含的内容()
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创造学认为,学习成绩名列前茅的大学生其创造能力()。
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“材质”属于事物的()
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创造学是一门社会科学与自然科学交叉的边缘科学,属于()范畴。
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TRIZ的核心概念之一“冲突”或“冲突问题”,是指()。
题型:单项选择题