A.借用他人数据并加以注释
B.编造实验数据
C.对数据进行分析评价
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A.完整呈现,以体现客观性
B.选择有利的数据以充分说明问题
C.去除无价值的数据以提高工作效率
A.提出研究问题
B.确定研究内容
C.制定研究方法
A.自己阅读过的与研究课题相关的文献
B.与研究课题相关的文献
C.他人论文中与本课题相关的文献
A.在文献阅读和综述的基础上进行开题
B.在实地调研或预实验的基础上进行开题
C.在文献阅读和综述以及实地调研或预实验的基础上进行开题
A.研究结论应建立在确凿实验、观察或调查数据的基础上,力求论证缜密,表达应科学、准确、严谨
B.表达应科学、准确、严谨,慎用“原创”、“首创”、“首次”、“国内领先”、“国际领先”、“世界水平”、“填补空白”、“重大突破”等词语
C.如果实验、观察或调查得出的结论与预期有偏差,可以适当做一些修正
A.要认真对待与自己学术观点或研究预期相左或偏离的数据,分析其缘由
B.可以根据需要对原始数据进行适当的处理
C.不得伪造、抄袭、篡改、添加或回避原始数据
A.严格遵守实验(调查)步骤即可,不必关注实验(调查)设计和实验(调查)结果(或数据)的分析
B.除严格遵守实验(调查)步骤外,应特别关注实验(调查)设计和实验(调查)结果(或数据)的分析
C.实验(调查)步骤不要紧,注意实验(调查)设计和实验(调查)结果(或数据)的分析即可
A.过程应可重复,所得结果应一致
B.过程应可重复,所得结果可不一致
C.过程不一定可重复,结果也不一定一致
A.对于阅读过的文章中列出的参考文献,开题者可直接复制过来使用
B.他人论文中所列的参考文献,只有开题者自己阅读过后才可使用
C.开题所列的参考文献并不是公开发表,可以先列上,后面有时间再去阅读
A.伪造
B.抄袭
C.篡改
D.添加或回避
E.以上都包括
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