职业教育体系是指一个国家（或地区）大教育系统中的各种教育要素的有机组合。

现代人才结构系列，每一系列人才内部又可以从低到高分成不同层次，各个系列人员之间互有交叉，每一系列内部不同层次之间相互衔接。

世界职业教育体系发展趋势形成“职业教育——就业——继续教育——更高层次的再就业”良好循环机制。

职业教育体系系统结构中的类型结构是指职业学校教育和职业培训之间的比例构成。

职业教育体系是否健全和完善，直接关系到职业教育目标的实现、教育和教学工作的进行以及整个职业教育事业的发展。

构建职业教育体系的参考依据是世界职业教育的发展趋势。

职后培训的难点是在职培训，分别由相应的培训机构、职业学校组织实施。

构建职业教育体系要求该体系能够根据经济社会发展及个体发展需要进行动态的调整与完善。

按教育内容和培养目标划分，教育体系分为普通教育体系、成人教育体系。

职业教育形式要有（）。