职业和职业教育的内在联系是通过从业人员的专业能力得以建构的。

判断题职业和职业教育的内在联系是通过从业人员的专业能力得以建构的。

1.判断题职业教育是在一定普通教育的基础上，对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育。

2.判断题职业教育学是一门研究职业教育现象，探讨职业教育发展规律的新兴学科。

3.多项选择题职业教育具有广泛的（）。

A.渗透性
B.适应性
C.延展性
D.相对性

4.多项选择题职业教育适应并促进社会（）发展的规律。

A.政治
B.经济
C.教育
D.文化

5.多项选择题职业教育是一种社会需求制约的教育，其（），既受社会需求的推动，又受社会需求的约束。

A.培养目标
B.发展规模
C.就业渠道
D.结构和速度

6.多项选择题职业是社会分工的产物，是具有一定专业素养的人为了获得一定的回报而从事的（）社会活动。

A.经常性的
B.专业化的
C.信息化的
D.相对稳定的

7.多项选择题澳大利亚职业教育师资管理呈现（）特点。

A.法制化
B.制度化
C.延续化
D.现代化

8.多项选择题职业教育国际化主要是适应于经济全球化、（）、培养方式信息化、全面国际交流与融合的需要。

A.就业全球化
B.生源全球化
C.师资全球化
D.人才培养标准全球化

9.多项选择题职业教育是（）发展的产物。

A.社会
B.生产力
C.人类文明
D.人自身

10.多项选择题黄炎培代表中华职业教育社提出：“职业教育的目的是（）之准备”。并将“使无业者有业，使有业者乐业”作为职业教育的终极目标。

A.谋个性之发展
B.为个人谋生
C.个人服务社会
D.增进生产力