单项选择题对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用()谈话。
A.谈心式
B.循导式
C.渐进式
D.商讨式
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1.单项选择题除学校、家庭、社会等外部因素外,问题学生的形成还有()
A.朋友原因
B.老师引导
C.内因
D.不良因素
2.单项选择题对问题学生的教育,()尤为重要。
A.家庭
B.环境
C.学校
D.朋友
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()与()是实现终身学习,立足社会的重要基础条件。
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有判断力的、考虑周全的属于()方面的赞美正向回馈。
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()要从教育理念上坚持以学生为中心,鼓励每一位学生自主学习,并与学生成为生活中的朋友,成为学生学习的引导者,而不仅仅是教师。
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宽容的、接纳的属于()方面的赞美正向回馈。
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在社会实践活动项目选择上,可运用()对班级学生在开展社会实践中的优势、劣势、机会和挑战等进行综合评估,确定其优势和缺陷,了解他们所面临的机会和挑战,从而确定所要采取的对策以达到所要实现的目标。
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针对班级上学生的资助没有发放,该如何处理?()
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以下哪种属于主题教育?()
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健康的、美好的属于()方面的赞美正向回馈。
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高效能人士可以通过三个习惯,帮助自及达成互相依赖的“公众成功”阶段,以下哪项不是这三个习惯之一?()
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社会实践活动是学生与社会产生联结的重要方式,是学生按照学校培养目标的要求,有计划、有组织地参与(),参与具体的生产劳动和社会劳动,以了解社会、增长知识,培养学生树立正确的人生观。
题型:单项选择题