A、社会舆论和个人内心的信念
B、法律的强制性
C、族长的权威力量
D、国家强制实施
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A、以科学的知识和技能维护老人的基本权益
B、帮助老人适应社会
C、促进老人平等就业
D、促进老人自身发展
A、劳动方法
B、劳动纪律
C、劳动保护
D、劳动技能
A、劳动者的资历、学历
B、劳动者提供的劳动数量和质量
C、劳动者的年龄、工作年限
D、劳动者所需的生活费
A、劳动报酬
B、劳动纪律
C、劳动保护和劳动条件
D、劳动合同的签订地点
A.操作程序
B.行为规范
C.工作范围
D.工作流程
A.主体道德
B.素质道德
C.职业道德
D.个体道德
A.尊老敬老
B.遵章守法
C.积极进取
D.忠于职守、对人民负责
A.社会性
B.集体性
C.个人性
D.法律性
A.气质
B.品德
C.品质
D.素质
A.规范、守则
B.语言文明
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D.良好的社会风气
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老年人自我照护的目标是重建自我照护能力与自我需求之间的平衡。
养老护理员可以通过编写心理日记应对工作压力。
养老护理员可以通过老年人的着装、目光、表情、姿态和身体接触等非语言信息和行为信息综合评估老年人的状态。
面对冲突,养老护理员可以暂时采取不理睬、回避的态度,让老年人自行调节情绪。
养老护理员要主动鼓励老年人结交新朋友,减少日常生活中的寂寞。
性格温和的张爷爷近期总是莫名的发脾气,这表明张爷爷可能出现了思维情感障碍。
老年痴呆患者所患的失语主要有两大类:命名性失语和运动性失语。
定向力训练包括时间、地点及人物、事件过程的认知训练。
护理员为老年人进行记忆力训练时,可以提前准备多种训练方法,若老人比较配合,可变换方法进行训练。
养老护理员通过积极参加机构组织的定期培训和业务学习,提升专业技能以应对工作压力。