最新试题
学科课程是以科学文化遗产为基础组织起来的各门学科系统的总称。
题型:判断题
国家课程集中体现一个国家的意志,它是专门为培养未来的国家公民而设计,并依据这些公民所要达到的共同素质而设计、开发的课程。
题型:判断题
课程开发首先要建构从事该职业所应具备的能力标准。
题型:判断题
工作任务分析法通常有五个基本步骤:查阅相关文献、设计职业调查表、选择工人样本进行抽样调查、管理职业调查表、分析所收集的信息。
题型:判断题
在课程理论研究上,()把研究范围从课程开发拓展到了如何教学,提出了行动导向和项目导向的教学理论。
题型:单项选择题
简述“双元制”课程模式的特点。
题型:问答题
简要对比DACUM和BAG两种工作任务分析法。
题型:问答题
集群式模块课程力图吸收现有职业教育课程模式的优点,及我国传统模式的长处,形成既适应市场经济需要又符合教育内在规律并考虑学生个性发展的课程模式,其最主要特点是()。
题型:单项选择题
职业教育课程模式,是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中,各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。
题型:判断题
职业教育课程开发,就是职业教育课程从无到有的发展过程。
题型:判断题