单项选择题反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本、最本质的概念是()。

A.教师职业义务
B.教师职业道德范畴
C.教师职业良心
D.教师职业荣誉


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1.单项选择题在爱学生与爱教育的关系问题上,根本是()。

A.爱学校
B.爱祖国
C.爱学生
D.爱教育

2.单项选择题人的全面发展的实现是一个历史过程。人能真正成为全面发展的自由的人,是在()。

A.奴隶社会
B.封建社会
C.共产主义社会
D.资本主义社会

3.单项选择题教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。

A.同侪群体
B.民族群体
C.社区群体
D.家族群体

4.单项选择题社会经济关系所表现出来的()决定道德的内容。

A.性质
B.利益
C.内容
D.关系

5.单项选择题教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。

A.职业道德教育
B.职业道德修养
C.职业道德理想
D.职业道德范畴

6.单项选择题封建社会道德在西方主要是借助于()来实现的。

A.国家政权
B.宗教
C.学校
D.家庭

7.单项选择题道德修养的目的是培养自己()的能力。

A.遵守国家法律
B.维护主体权益
C.履行一定社会道德
D.完成一定教学工作

8.单项选择题原始社会道德的主要特点是()

A.维护氏族部落首领的利益
B.在道德内容上具有简朴性,在调节上存在狭隘性
C.道德观念非常丰富
D.调节范围非常广泛

9.单项选择题发展学生的特长是全面发展的()。

A.应有之义
B.不必考虑的问题
C.可兼顾的问题
D.是对立之面

10.单项选择题“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是()。

A.理论性
B.实践性
C.主体性
D.主动性