在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（）。

单项选择题在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（）。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子

1.单项选择题一个教师如果不懂得（），恐怕连正常的课堂秩序都无法维持。

A.天文地理
B.教学管理
C.文艺
D.文学

2.单项选择题教师要做到整洁高雅，这是对教师在（）。

A.服饰上的要求
B.神态上的要求
C.言谈上的要求
D.举止上的要求

3.单项选择题衡量一个教师道德品质优劣的客观标准是（）。

A.教师道德认识
B.教师道德行为
C.教师道德评价
D.教师道德修养

4.单项选择题教师道德品质是教师在处理个人与他人、个人与社会的利益关系时所表现出来的（）。

A.一定行为倾向和一贯表现
B.稳定倾向和一贯表现
C.个别行为和行为习惯
D.行为特征和心理状态

5.单项选择题教师道德修养的实质就是（）

A.使自己的行为符合一定社会所要求的道德规范
B.不断地解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾
C.在实践中提高自己的道德境界
D.增强自身道德行为选择的主动性

6.单项选择题反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。

A.教师职业义务
B.教师职业道德范畴
C.教师职业良心
D.教师职业荣誉

7.单项选择题在爱学生与爱教育的关系问题上，根本是（）。

A.爱学校
B.爱祖国
C.爱学生
D.爱教育

8.单项选择题人的全面发展的实现是一个历史过程。人能真正成为全面发展的自由的人，是在（）。

A.奴隶社会
B.封建社会
C.共产主义社会
D.资本主义社会

9.单项选择题教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。

A.同侪群体
B.民族群体
C.社区群体
D.家族群体

10.单项选择题社会经济关系所表现出来的（）决定道德的内容。

A.性质
B.利益
C.内容
D.关系