A.使自己的行为符合一定社会所要求的道德规范
B.不断地解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾
C.在实践中提高自己的道德境界
D.增强自身道德行为选择的主动性
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.教师职业义务
B.教师职业道德范畴
C.教师职业良心
D.教师职业荣誉
A.爱学校
B.爱祖国
C.爱学生
D.爱教育
A.奴隶社会
B.封建社会
C.共产主义社会
D.资本主义社会
A.同侪群体
B.民族群体
C.社区群体
D.家族群体
A.性质
B.利益
C.内容
D.关系
A.职业道德教育
B.职业道德修养
C.职业道德理想
D.职业道德范畴
A.国家政权
B.宗教
C.学校
D.家庭
A.遵守国家法律
B.维护主体权益
C.履行一定社会道德
D.完成一定教学工作
A.维护氏族部落首领的利益
B.在道德内容上具有简朴性,在调节上存在狭隘性
C.道德观念非常丰富
D.调节范围非常广泛
A.应有之义
B.不必考虑的问题
C.可兼顾的问题
D.是对立之面
最新试题
下列现象属于滥用学术资源的有()
高校教师将自己的研究成果贡献给社会,利用课余时间为社会提供服务取得一定的报酬,是不合规的。
教书育人的主要途径在于教学,教师的科研对学生很少有育人作用。
高校教师之间的竞争是永恒的,合作是暂时的,所以,高校教师要以自己的科研教学为重点。
高校教师违反职业道德的行为可参考《事业单位工作人员处分暂行规定》执行。
下列关于守法护法的说法,正确的是()
教师讲课时要举止适度,动作文雅,不要有()
学者们认为,凡能称得上“专业”的职业,必须具备()
将职业当作乐生之道而非谋生之道,体现了敬业精神的审美境界,这种境界可称为乐业。
师范精神和师表精神是统一的。