多项选择题在确立教师职业道德原则时,必须考虑的因素有()。

A.要依据一般的社会道德原则
B.要依据一般的教育原则
C.要依据以人为本的原则
D.要依据个人利益至上的原则


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1.多项选择题道德的起源在马克思主义产生之前,有以下观点()

A.神启论
B.本性论
C.感性欲望论
D.本体论

2.多项选择题只有在各方面严格地要求学生,才算真正地爱护学生。因此教师要()。

A.严而有爱
B.严而有格
C.严而有方
D.严而有恒

3.单项选择题教育活动自觉性的标志是()。

A.教人从善
B.热爱学生
C.教师对职业道德及其重要性的了解
D.坚守公正

4.单项选择题教师劳动无限量的时空要求体现了教师劳动()。

A.对象的复杂性
B.内容的复杂性
C.环境的复杂性
D.心理的复杂性

5.单项选择题“德者,得也,行道而得于心者。”其所表达的思想是()。

A.“德”就是按照道德规范去行事而在经济上有所“得”
B.道德品质是一定道德行为的积累
C.“德”“得”相通,“德”是为了“得”
D.有道德的人一定会获得物质报偿

6.单项选择题()是指教师在个别教学和集体教育中都要做到教育公正。

A.爱无差等,一视同仁
B.长善救失,因材施教
C.实事求是,赏罚分明
D.面向全体,点面结合

7.单项选择题奴隶社会的道德在内容上较之原始社会的道德()。

A.更为简朴
B.更为落后
C.是一种退步
D.更为复杂

8.单项选择题教师职业道德原则中居于承上启下的中间层次的原则是()。

A.人道主义原则
B.教书育人原则
C.全面发展原则
D.一视同仁原则

9.单项选择题要使大学生沿着正确、健康的人生道路成长,就必须在教给他们科学文化知识和技能的同时()。

A.进行专业知识教育
B.适时地进行思想品德教育
C.组织科研活动
D.学习各种技术