A.关心社会现实问题，评价标准由理想标准、观念标准向现实标准转变
B.认为社会主义和资本主义逐步趋同，不认为社会主义可以战胜资本主义
C.踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上倾吐衷肠
D.经不起挫折，也不积极改善本人的心理状况

A.加强和改进大学生思想政治教育是确保社会主义制度健康运行的有效措施
B.加强和改进大学生思想政治教育是确保高校大学生在激烈的意识形态领域中保持清醒头脑的需要
C.加强和改进大学生思想政治教育是确保科学发展观和“以人为本”理念落到实处的需要
D.加强和改进大学生思想政治教育是确保高校大学生健康发展的需要

A.大学生的政治立场稳定
B.诚信缺失普遍存在
C.关心国家大事和社会现实问题
D.大学生的人生观、价值观取向呈现多样化的倾向

A.重金钱、轻事业
B.讲实惠、淡责任
C.乱办班、乱收费
D.索要学生礼物

A.学历
B.学位
C.人格
D.职称

A.强大的师资力量
B.特色优势的学科
C.科学的管理制度
D.雄厚的财力和物力

A.加强职业道德建设
B.转变教育观念
C.创新教育理念
D.加强国际交流

A.教师的无私奉献
B.教师的学识
C.教师的价值取向
D.教师的言传身教

A.发展方向的大众化
B.学术科研的多元化
C.投资渠道的多元化
D.发展趋势的国际化

A.支持创新的环境
B.提供充足的经费
C.有效的管理
D.学术的自由