A.安全第一的哲学观
B.预防为主的科学观
C.重视生命的情感观
D.安全效益的经济观
E.人机环管的系统观
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.文化具有人类共同性
B.文化具有地域性
C.文化具有阶级性
D.文化具有传统性
E.文化与宗教有千丝万缕的联系
A.文化具有继承性
B.文化具有地域性
C.文化具有民族性
D.文化具有时代性
E.文化具有凝聚性
A.决策层
B.管理层
C.执行层
D.底层群众
A.决策层
B.管理层
C.执行层
D.底层群众
A.三级安全教育
B.特种作业教育
C.日常安全教育
D.典型案例教育
A.人本与物本
B.人本
C.物本
D.精神与物质
A.通过知识讲座的形式,进学校、进社区
B.通过宣传日的广场活动进行集中宣传
C.现场播放宣传教育片、悬挂宣传横幅、展出防灾减灾知识挂图、宣传海报
D.看电影
A.突出企业安全风貌、道德法
B.应用安全经济价值规律,提高安全生产效益法
C.提高安全文化知识水平,增强自我保护意识法
D.3P、3E的安全文化理论
A.人类精神、智慧、意识及其创造的成果之总称
B.陶冶情操
C.各色交错的纹理
D.象征符号
最新试题
通过制定法律、法规,建立起一套完整的、具有普遍约束力的安全生产法律规范,一是企业的生产经营行为及过程()
下列不属于目标实施过程中的协调方式有()
系统安全大纲的最终目标就是让系统的风险控制在()的范围内。
决策在企业经营运作中分为三个等级,其中不包括()
职业安全健康管理体系标准强调结构化系统化文件化的管理手段,体现了其()
()是人证保护与问询工作的第一步。
()是从人们的思想意识方面进行培养和学习。
用隔挡板和栅栏等将已确定的危险同人员和设备隔离,以防止危险发生和将危险降到最低水平的安全设计方法是()
系统安全管理通过在()阶段,对系统的安全问题进行系统全面深入的分析和研究,用较低的代价取得较好的安全效果。
安全培训的实质是()