“自主训练法”是德国柏林大学教授（）发现的一种方法。

填空题“自主训练法”是德国柏林大学教授（）发现的一种方法。

1.填空题认知理论高度重视来访者的不良认知和（），并把自我挫败行为看成是来访者不良认知的结果。

2.填空题心理评估的内容不仅包括个体的心理现象，也包括（）的心理现象。

3.填空题在倾听过程中，辅导人员的非语言活动扮演者重要角色，（）、身体语言、空间距离和沉默等都是传递信息的方式。

4.填空题一个人面对挫折情景的反应收到情景的性质与特点，（）、能力、个性及有关知识等因素的制约。

5.填空题心理因素致病一般是通过神经生理、（）与免疫系统等发生作用的。

6.填空题第一届国际心理卫生大会于（）年在华盛顿召开。

7.多项选择题青春期的心理发展包括（）。

A.认识能力的发展
B.情感的发展
C.社会性的发展
D.性心理的变化
E.对性知识的好奇

8.多项选择题学习中预习的作用表现在（）。

A.提高听课效率
B.调整心理状态
C.更好地做课堂笔记
D.培养学生的自学能力
E.巩固对知识的记忆

9.多项选择题行为转变发的局限性主要表现为（）。

A.忽视社会文化和环境的影响
B.不适用水准较高，渴望高度成长的来访者
C.只治标不治本，难以改变行为深层问题
D.使来访者称为被操纵、控制的对象
E.辅导员只顾及来访者的细枝末节问题，不注重人的全面发展

10.多项选择题下列选项中属于学校心理辅导目的的是（）。

A.解决学生的道德观问题
B.解决学生的心理困惑
C.解决学生的情绪问题
D.解决学生的心理失衡
E.解决学生的人生观问题