单项选择题下列选项的句子中,表达最得体的一句是()。

A.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
B.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
C.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。
D.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。


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3.单项选择题以下关于写给单位的求职信,写作结构正确的一项是()。

A.标题、称呼、问候语、正文、署名、日期
B.标题、称呼、正文、结语、署名、日期
C.称呼、问候语、正文、结语、署名、日期
D.标题、问候语、正文、结语、署名、日期

4.单项选择题下列各选项中运用了拟物修辞手法的一项是()。

A.我还没迈进院子,就见娟娟飞出了房门,欢笑着向我奔来。
B.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
C.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
D.明月端坐在山顶上,看上去,分明是一座巨大的灯塔。

5.单项选择题礼貌用语使用得体的一项是()。

A.我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给您,请雅正。
B.你和我小学毕业时的合影我一直当作文物封存着。
C.你的稿子有几个不大通畅的活句,我来斧正。
D.你寄来的使用说明书,我看不懂,要垂询。

6.单项选择题下列各选项中加粗的词语使用恰当的一项是()。

A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

7.单项选择题下列对《劝学》的理解与分析,不正确的一项是()。

A.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种体验阐明“善假于物”的重要性
B.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志学习,才能有所成就。
C.文章最后用蚯蚓和螃蟹对比,意在论述学习要持之以恒。
D.第一段用“青出于蓝”“冰寒于水”两种现象说明学习可以使人提高,实现超越。

8.单项选择题下列应用文体中不属于便条的一项是()。

A.留言条
B.托事条
C.借条
D.请假条

9.单项选择题“山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调,”(——摘自《我的空中楼阁》)对这句话理解有误的一项是()。

A.表达了作者对小屋的喜爱之情。
B.生动描写出小屋是山美丽的点缀。
C.运用比喻手法,将小屋比作风帆、飞雁。
D.化动为静,给无际的山上增添了生气与情调