A.对偶
B.夸张
C.排比
D.比喻
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A.招致
B.导致
C.兴致
D.到达
A.标题、称呼、问候语、正文、署名、日期
B.标题、称呼、正文、结语、署名、日期
C.称呼、问候语、正文、结语、署名、日期
D.标题、问候语、正文、结语、署名、日期
A.我还没迈进院子,就见娟娟飞出了房门,欢笑着向我奔来。
B.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
C.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
D.明月端坐在山顶上,看上去,分明是一座巨大的灯塔。
A.我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给您,请雅正。
B.你和我小学毕业时的合影我一直当作文物封存着。
C.你的稿子有几个不大通畅的活句,我来斧正。
D.你寄来的使用说明书,我看不懂,要垂询。
A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
A.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种体验阐明“善假于物”的重要性
B.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志学习,才能有所成就。
C.文章最后用蚯蚓和螃蟹对比,意在论述学习要持之以恒。
D.第一段用“青出于蓝”“冰寒于水”两种现象说明学习可以使人提高,实现超越。
A.留言条
B.托事条
C.借条
D.请假条
A.表达了作者对小屋的喜爱之情。
B.生动描写出小屋是山美丽的点缀。
C.运用比喻手法,将小屋比作风帆、飞雁。
D.化动为静,给无际的山上增添了生气与情调
下面是一则征文启事的部分内容,标记的词语表达得体的一项是()。
在新的一年即将到来之际,我们欣喜地告诉您:“新世纪中国”网站创办五周年了。让我们弹冠相庆吧。为纪念这一具有重大意义的日子,我们网站从即日起到6月7日开展以“新世纪中国与我”为主题的征文活动,要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿,恳切希望得到您的鼎力相助,对您的拙作我们将聘请知名作家认真评选。
A.拙作
B.恳切
C.弹冠相庆
D.要求
A.目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。
B.果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
C.许静的朗读字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
D.在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势,把大家的自信心树立起来。
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