A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”
B.悟空得知“弼马温”真相,气愤至极,打伤太白金星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢
C.猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪
D.朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘
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A.《水浒传》中,宋江被刺配沧州,在戴宗的引荐下初识李逵,并借给李逵银两。李逵拿着银两去赌钱,用赢了的钱买酒。三人开怀畅饮
B.鲁迅的《朝花夕拾》是一部回忆散文集,主要写的是鲁迅少年和青年时期经历的一些人和事。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》和《阿长与(山海经)》是其中的名篇
C.老舍的《骆驼祥子》主要写了老北京人力车夫祥子三起三落的故事。其中第二“落”指的是在干包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去,买车的希望又一次破灭了
D.著名女作家茹志鹃写的短篇小说《百合花》成功地塑造了通讯员的形象。著名作家茅盾曾给予高度的评价,说其风格是:清新、俊逸
A.《祖国啊,我亲爱的祖国》
B.《回答》
C.《小草在歌唱》
D.《断章》
A.意大利
B.英国
C.丹麦
D.挪威
A.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远地定格在了作者的泪光中
B.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌
C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代,诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱
D.小说《孔乙己》中,鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚集在咸亨酒店,把悲剧演绎在街边的柜台旁。把炎凉的世态投影到孑1乙己身上
A.郑燮
B.赵翼
C.黄景仁
D.袁枚
A.《诗经》
B.《离骚》
C.《史记》
D.《左传》
A.认识数量
B.认识数量和书写质量
C.认识数量和书写质量、速度
D.认识数量和速度,书写质量和速度
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在写作教学过程中,“鼓励学生自主写作”是其重要的策略之一,下列表述有错误的一项是()
综合性学习应强调合作精神,注意培养学生()的能力。
()是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。在教学过程中要“()”,建议先认先写“字表”中的300个字,逐步发展识字写字能力。
语文课程是一门学习()的综合性、实践性课程。()与()的统一,是语文课程的基本特点。
写作的评价,要重视学生的写作(),鼓励表达(),鼓励()的表达,引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会。
考察口语交际水平的基本项目可以有讲述、应对、()、()、即席讲话、()、问题讨论等。
能用普通话()朗读课文,是朗读评价的总要求。评价“有感情地朗读”,要以对内容的()为基础,要防止矫情做作。
阅读是学生的()行为。教师要珍视学生独特的感受、体验和理解,要善于通过()解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。
语文课程的基本理念主要是哪四点?
语文课程目标从()、()、()三个方面设计。三者相互渗透,融为一体。目标的设计着眼于()的整体提高。