自然界对人类的制约程度的变化和人类能动地调控自然界的能力的发展的关系是什么？

问答题自然界对人类的制约程度的变化和人类能动地调控自然界的能力的发展的关系是什么？

1.问答题历史科学与其他社会科学的认识对象的不同点是什么？

2.问答题为什么说历史相对主义的史学认识论难免陷于谬误？

3.问答题西方心理史学方法的主要局限及唯物史观何以指引心理史学走向真正的科学？

4.问答题如何全面理解历史学的功用？

5.问答题人本主义、科学主义的本体论各有什么特点？

6.问答题简述历史科学与自然科学的认识对象、任务和方法的相同点。

7.多项选择题人类与历史的关系是（）

A.人类的存在是历史的存在
B.历史就是人类存在的连续性
C.历史就是人类的活动过程
D.历史就是人类进步的客观过程

8.多项选择题间接的检验历史认识的途径（）

A.从社会发展的连续性出发，检验历史认识的成果
B.通过对现实社会的深刻认识，进而回观历史，以检验历史认识的成果
C.利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性，借以检验历史认识的成果
D.根据历史认识成果的社会效应，来检验历史认识成果

9.多项选择题编次与整列历史事实应该大体遵循如下基本的原则与常用的方法（）

A.以时间为基本线索
B.应该注意空间观念
C.应遵循系统性、完整性原则
D.运用科学的分类方法，依据内容的性质，分门别类地编次与整列历史事实

10.多项选择题中外历史学发展历程大致经历了（）

A.族类记忆阶段
B.国家记忆阶段
C.世界记忆阶段
D.公众记忆阶段