A.更大
B.更小
C.逐渐减少
D.与日俱增
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.保留空间
B.相互坦诚
C.相互尊重
D.有信任感
A.信任
B.地位
C.财富
D.环境
A.要求低的人向要求高的人妥协
B.二人相互体量
C.保持原状不予理会
D.要求高的人向要求低的人妥协
A.人生哲学
B.细节问题
C.国家大事
D.抽象的事
A.追求期
B.热恋期
C.宁静期
D.选择期
A.理性
B.感性
C.逻辑思维
D.线性思维
A.接受
B.追求
C.选择
D.维护
A.35岁
B.40岁
C.50岁
D.30岁
A.日常的生活中
B.彼此的惦记和挂念
C.相互的关爱
D.公开的亲密动作
A.女性年龄稍大一些
B.男性年龄稍大一些
C.男女同岁
D.因人而异
最新试题
使用安全套是最好的避孕方式,不但可以阻止怀孕,还可以阻止病的传播。
大学生如何正确对待失恋()
如社会心理学家弗洛姆在《爱的艺术》一书中所表达的:爱是一种能力,需要学习。
性心理和性行为符合年龄特征,即性生理和性心理的发展要保持统一。
根据斯滕博格的爱情三角理论,()是爱情中的理智成分,它对情绪和动机是一种控制因素。
根据斯滕博格的爱情三角理论,只有激情和承诺的爱情是属于()的爱情。
根据斯滕博格的爱情三角理论,()是指恋人之间相互关系、呵护、照顾、终日厮守的愿望。
爱情心理学家盖瑞查普曼博士经过二十多年的研究,发现每个人都需要学习爱的语言,包括()
不同的爱情方式,往往体现了个体不同的爱情观。我们不可能要求所有的人只能拥有一种爱情观,同时我们也很难说清楚哪一种爱情方式是完全正确的,哪一种是不正确的。重要的是,我们每个人都要认真分析自己的人生观和爱情观,分析每一种爱情方式各自优缺点,从而让自己收获更甜蜜、更持久的爱情。
因为相爱而发生的性关系是无可非议的。