A.高分与低分
B.误差大小
C.测验内容有效性
D.试验的难易程度
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.头脑风暴法
B.典型研究法
C.理论推演法
D.因素分解法
A.参照点
B.运用的时机
C.被试的行为表现
D.内容
A.内容效度
B.结构效度
C.复本信度
D.效标关联效度
A.分半信度
B.库德—理查逊信度
C.复本信度
D.克龙巴赫系数
A.提出有关理论结构的说明,并据此设计测量用的试题
B.提出可以验证该理论结构是存在的假设说明
C.采用各种方法收集实际的资料,以验证第二步提出的假设的正确性
D.收集其他类型的辅助证据,淘汰与理论结构相反的试题,或是修正理论
A.选择题
B.填空题
C.论述题
D.简答题
A.确定测验目的
B.确定测验属性
C.明确测验的性质和用途
D.被试的特征
E.分析测验目标
A.年级常模参照
B.年龄常模参照
C.百分等级常模参照
D.分等评定常模参照
E.标准分数常模参照
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.最佳行为评价
E.典型行为评价
A.编制容易,可适用于各种教材
B.有利于考查被试思维的敏捷性和准确的判断力
C.采用大量的似真选择项使得结果易于诊断
D.记分客观,取样广泛
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