单项选择题虽然二班是全年级成绩倒数第一的班,但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学()。

A.认知能力
B.效能感
C.操作能力
D.监控能力


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1.单项选择题当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓道德发展处于()。

A.相对功利主义的定向阶段
B.惩罚与服从定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段

2.单项选择题对学生进行归因训练时,最好引导学生将考试失利的原因归之于()。

A.运气不好
B.能力不足
C.考试太难
D.努力不够

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