单项选择题当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓道德发展处于()。

A.相对功利主义的定向阶段
B.惩罚与服从定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题对学生进行归因训练时,最好引导学生将考试失利的原因归之于()。

A.运气不好
B.能力不足
C.考试太难
D.努力不够

10.单项选择题在紧急或者困难情况下表现得镇定、果断等属于性格的()。

A.情绪特征
B.理智特征
C.态度特征
D.意志特征

最新试题

高考在即的小勇既不想努力学习,也不想考不上大学,此时他面临的动机冲突是()。

题型:单项选择题

“独学而无友,则孤陋寡闻”体现的教学方法是()。

题型:单项选择题

小微总认为自己怎么对待朋友,朋友就应该怎么对待自己,因此经常因为朋友没有按照她希望的方式做事而和朋友产生摩擦。周老师通过改变认知偏差来帮助她克服心理障碍。周老师使用的心理辅导方法是()。

题型:单项选择题

在面试时,我们通常要注重礼仪、服装打扮、个人形象等,以给考官留下先入为主的好印象,这种心理现象属于()。

题型:单项选择题

课程的表现形式不止一种,每个要素之间既具有相对独立性,又彼此依赖、协调和配合。若张老师想了解某班某一学年学科的安排情况以及对应的课时比例,则需要查阅()。

题型:单项选择题

疫情期间,很多老师在家里将一些知识难点录制成短视频,再传到网上供学生学习。这种形式属于()。

题型:单项选择题

为表扬小亮拾金不昧的精神,校长为他颁发了“拾金不昧奖”,并号召全校学生向他学习,这种育德方法是()。

题型:单项选择题

教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。推动教育学发展的内在动力是()。

题型:单项选择题

“我好开心,这次模拟考名次有进步,我离梦想的学校又近了一步。”这句话反映的是学生自我意识中的()。

题型:单项选择题

小华沉迷网络游戏耽误了学习,心理辅导老师为了引导他,让小华参加学校举办的文艺活动,解决了问题。该老师运用的心理辅导方法是()。

题型:单项选择题