填空题“威斯康星思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到()。
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1.填空题科学研究是衡量()的重要标志。
6.单项选择题师生之间的认知与情感关系属于()。
A.心理关系
B.组织关系
C.人际关系
D.工作关系
7.单项选择题决定高等教育发展速度和规模的主要因素是()。
A.经济
B.政治
C.文化
D.法律
8.单项选择题不同学科领域的高等教育的构成状态称之为()。
A.层次结构
B.科类结构
C.形式结构
D.能级结构
9.单项选择题在中国,最早采用班级授课制的学校是()。
A.北洋水师学堂
B.京师大学堂
C.三江师范学堂
D.京师同文馆
10.单项选择题学分制是在选修课的基础上产生的,19世纪70年代起源于()。
A.美国
B.日本
C.英国
D.中国
最新试题
下面不属于“新高考”改革目标的是()
题型:单项选择题
高等学校管理过程与教育过程相结合并不要求()
题型:单项选择题
下面与高等学校校园文化理想特征不相符合的是()
题型:单项选择题
不属于宏观层次的高等教育思想是()
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我国正在建立从中职、高职到专业学位研究生,从学历教育到()的纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。
题型:单项选择题
学制涉及的内容中不包括()
题型:单项选择题
学士学位是修业三年后授予的高等教育的第一级学位,硕士学位是在学士学位之后继续接受一至二年或更长时间高等教育后的第二阶段学位,实行这种学位制度的是()
题型:单项选择题
古代的学位制度最早可追溯到欧洲()
题型:单项选择题
高校管理中的学术自治与社会参与原则是针对()的关系提出来的。
题型:单项选择题
高等学校校园文化的主要体现者是()
题型:单项选择题