单项选择题以行政权力为主导的高等学校权力模式,称为()。
A.英国模式
B.德国模式
C.美国模式
D.中国模式
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1.单项选择题高校教师的角色是传授者、管理者和()。
A.控制者
B.代理人
C.评价者
D.自由人
2.单项选择题高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和()。
A.评价文化
B.整合文化
C.创新文化
D.编辑文化
3.单项选择题“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()。
A.社会价值
B.管理价值
C.个人价值
D.应用价值
4.单项选择题制约高等教育结构完善程度的主要因素是()。
A.政治
B.经济
C.科技
D.文化
5.单项选择题高等学校科学研究始于()。
A.18世纪末
B.19世纪初
C.19世纪末
D.20世纪初
6.单项选择题中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的《癸卯学制》,将高等教育由低到高分为三级,即高等学堂、大学堂和()。
A.太学
B.翰林院
C.学宫
D.通儒院
7.单项选择题高等学校教师资格是高校教师任职的()。
A.学历条件
B.充分条件
C.必要条件
D.充要条件
8.单项选择题高等学校管理的原则有目标性原则、整体性原则、民主性原则和()。
A.效益型原则
B.主体性原则
C.协调性原则
D.层级性原则
9.单项选择题高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践性和()。
A.思想性
B.理论性
C.层次性
D.独立性
10.单项选择题作为一种正式的现代教学方法,发现法最早的提出者是()。
A.布鲁纳
B.洛扎诺夫
C.斯金纳
D.巴班斯基
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教师教学工作评价的基本方法有()
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