单项选择题（）过程一般包括产生感觉、知觉，发生注意、思维、记忆等活动。
A.意志
B.情感
C.欲望
D.认知
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1.单项选择题接受式学习与发现式学习的关系是（）。
A.接受式更好
B.发现式更好
C.二者互补
2.单项选择题思维能力、讲演能力、学习能力、表演能力、交际能力等等都是（）。
A.一般能力
B.具体的能力
3.单项选择题编制录音教材，首先要根据教学内容进行认真的选题，内容确定以后进行总体设计，然后组织编写稿本再收集整理素材，最后进行（）和编辑。
A.编写
B.写作
C.拍摄
D.录制
4.单项选择题目的在于验证巩固新知的参观称为（）。
A.并行性参观
B.总结性参观
C.准备性参观
5.单项选择题上讨论课过程中，在争执不下时，教师要（）。
A.提示学生围绕主题展开争论
B.提出有启发性的问题供学生思考
C.引导学生抓住关键问题
D.让学生自己解决
6.单项选择题说服教育方面，墨子说“多言何益？唯其言之时也。”这是说（）。
A.说服要有力度
B.要善于把握说服的时机
C.说服要有水平
D.说服的语言要丰富
7.单项选择题教学大纲一般不包括（）。
A.教学内容的范围和分量
B.教学内容的时间分配和进度
C.教科书、参考书
D.班级编号
8.单项选择题影响大学生的社会交往能力的因素比较多，既有观念、态度、情绪等易变因素，也有性格、习惯等（），还有表达能力、理解能力等一般的能力因素。
A.较稳定的因素
B.更加易变的因素
C.绝对稳定的因素
D.不稳定的因素
9.多项选择题在实验效果分析方面需要注意的问题有（）。
A.实验效果分析的科学性
B.实验效果分析的可行性
C.实验效果分析的直观性
D.实验结果的可推广性
10.多项选择题常用随机抽样方法主要有（）。
A.纯随机抽样
B.等距抽样
C.类型抽样
D.群体抽样
