相对评价的评价标准比较客观，可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。

电视摄像时，为了要表现某一庞大实验装置的完整结构，我们应该采用的拍摄景别是（）

现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、（）和教育的国际化。

中国最大的四家ISP中，（）由国家教育部管理，目的是改善我国大学教育和科研的基础环境，推动我国教育和科研事业的发展。

1967年，斯克里文提出了（）的概念，这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进，也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。

1950-1960年，我国的电化教育经历了第一次兴衰。

1919年，我国开始有人使用幻灯机进行教学活动，这类似于美国的视觉教育，可以认为是中国教育技术的起步。1936年，我国学者使用（）的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动，并于1983年改称为教育技术。

画面由整体引向局部，用于突出重点的镜头运动称为（）

能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是（）。

电视教材的设计原则有（）、优化原则、主体原则和经济原则。