多项选择题()既是后现代主义的精髓和核心,也是任何一门学科保持旺盛生命力的源泉。
A.平等
B.反思
C.批判意识
D.创新
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1.单项选择题()的强弱主要区别于忍受身心困扰的能力。
A.耐心
B.自信心
C.人际交往能力
D.自制力
2.单项选择题一般来说,4-5岁的学前儿童能坚持注意()分钟。
A.10-15
B.15-20
C.20-25
D.20-30
3.单项选择题多元智能理论是由美国发展心理学家()于二十世纪八十年代提出的。
A.加里森
B.加德纳
C.杜威
D.鲍得温
9.填空题非标准化测验又称()。
最新试题
幼儿对表演唱比单纯的唱歌容易记住歌词。
题型:判断题
在对学前儿童进行评价和研究时,一般只采取一种方法。
题型:判断题
以下属于无意注意现象的是()
题型:多项选择题
人的心理是客观现实的主观反映,因而,不同的人对同一事物的反映不同,甚至同一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。
题型:判断题
当新生儿的脚背碰到平面的、类似楼梯的边缘时,他本能地做出像小猫那样的蜷缩动作。这种现象称为()。
题型:单项选择题
狭义的婴儿期是指()。
题型:单项选择题
遗传为学前儿童心理发展提供了物质前提,使学前儿童的心理发展提供了可能性。
题型:判断题
我们能熟练的说出感觉的概念,这是()。
题型:单项选择题
随着年龄的增长,幼儿观察的过程时间会有所延长,到6岁时大约能达到30分钟。()
题型:判断题
幼儿期儿童掌握方位的顺序是上下前后左右,这指的是哪一种知觉类型?()
题型:单项选择题