单项选择题《伦敦德里小调》是哪个国家的民歌，什么乐器演奏的（）
A．苏格兰，长笛
B．英格兰，大管
C．爱尔兰，小提琴
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1.单项选择题《伏尔加船夫曲》的演唱者是（）
A.廖昌永
B.夏里亚宾
C.杨洪基
2.单项选择题《伏尔加船夫曲》是哪国民歌，由什么声部演唱（）
A．德国，男中
B．俄罗斯，男低
C．意大利，男高
3.单项选择题世界三大男高音是哪三位？（）
A.多明戈，帕瓦罗蒂，卡雷拉斯
B.戴玉强，廖昌永，魏松
C.波切利，酷隆，阿兰
4.单项选择题《桑塔·露琪亚》是哪国民歌（）
A．德国
B．法国
C．意大利
5.单项选择题《青春舞曲》是哪个民族的音乐，谁整理的（）
A．新疆维吾尔族，王洛宾
B．蒙古族，腾格尔
C．壮族，佚名
6.单项选择题下列那件乐器不属于新疆维吾尔族（）
A．手鼓
B．热瓦甫
C．胡西塔
D．马头琴
7.单项选择题《喀什的春天》用哪种乐器伴唱的（）
A．手鼓
B．热瓦甫
C．胡西塔尔
8.单项选择题《喀什的春天》是哪个民族的音乐（）
A．新疆维吾尔族
B．蒙古族
C．汉族
9.单项选择题中华人民共和国国歌的词曲作者（）
A．田汉，聂耳
B．乔羽，冼星海
C．李淑祥，黄自
10.填空题我国民歌一般分为（）三种基本体裁。
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义务教育课程方案的（）描述了课程的教学要求和评价标准。
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教师整体把握教学内容的好处是（）。
题型：单项选择题
低年级情境表演活动中要注重培养学生的（）。
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丰富有趣的唱游活动可以培养学生的（）、韵律感和初步的艺术表现能力。
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美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于（）。
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演唱是音乐课程的重要内容，它在哪些方面具有重要作用？（）
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创新评价方式方法，要推动考试评价和（）的深度融合。
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艺术教材的单元大小应根据（）因素确定。
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3-5年级要求学生在感知音乐的过程中能初步辨别节拍的不同，能对常见节拍音乐做出相应的（）。
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“能区分独唱（奏）、齐唱（奏）、轮唱、合奏等，能随进行曲、舞曲、摇篮曲等音乐进行律动、舞蹈”是哪个学段的学业要求？（）
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