单项选择题体育教学中的友伴分组的方法是指()。

A.按照体能分组
B.按照技能分组
C.按照人际关系分组
D.按照兴趣爱好分组


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3.单项选择题教学评价最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是()。

A.相对性评价与绝对性评价相结合
B.教师评价与学生评价相结合
C.自我评价与他人评价相结合
D.定性评价与定量评价相结合

5.单项选择题义务教育体育与健康课程强调()特征。

A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性

6.单项选择题体育与健康课程标准方面目标中,以下哪项不属于运动技能目标()。

A.学习体育运动知识
B.掌握运动技能和方法
C.增强安全意识和防范能力
D.提高适应自然环境能力

8.单项选择题隐性体育课程资源一般为()形态的体育课程资源。

A.固定
B.物质
C.显性
D.精神