多项选择题通过比较考试,才能及时准确地把握全球考试发展的趋势,寻找世界各国考试相互衔接与沟通的途径,不断扩大考试领域的国际()。

A.交流
B.合作
C.渗透
D.替代


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1.多项选择题对中外考试进行全面系统的比较,有利于(),促进考试学学科建设,丰富和发展考试科学理论。

A.考试理论知识的更新,扩大考试科学的视野
B.学习借鉴国外先进的考试经验,拓宽考试领域国际合作与交流的渠道
C.我国考试制度与方法的改革与创新,提高我国考试的科学化、标准化和现代化水平
D.开拓考试研究新领域,加深对考试发展规律的认识

5.多项选择题综观世界各国会考改革,总的来说,中学会考改革的目标有以下()几项。

A.避免让大学入学考试扭曲高中教育
B.借助会考改革来确保课程改革措施的落实,并藉此提高教学的水平
C.提高年轻一代人的学历,让每一个人都有机会发展其潜质,并把他们培养成为对社会有用的人
D.要维持会考的水平,又要让学能稍逊的学生有机会考出恰当的成绩
E.中学会考必须配合学制的改革

6.多项选择题原西德中学主要有()等类型,东西德统一之后基本保留不变。

A.主干中学
B.中等中学
C.完全中学
D.综合中学

7.多项选择题中外考试比较可以有()和国内比较与国外比较相结合等方法。

A.静态比较与动态比较相结合
B.纵向比较与横向比较相结合
C.宏观比较与微观比较相结合
D.理论比较与实践比较相结合

8.多项选择题为了确保高中阶段的教育质量,同时确定高中人才培养的质量标准,打破与克服高考()局面,中国逐步建立了普通高中毕业会考制度。

A.“追求就业率”
B.“以成绩为唯一标准”
C.“一考定终身”
D.“片面追求升学率”

最新试题

据统计,1570年1870年的300年间在英国用英文出版的有关中国政治制度的书籍,多达()多种。

题型:单项选择题

法国教育实行中央集权制,政府教育部扮演(),公布考试大纲、考试日期、测试程序等。

题型:单项选择题

所谓考试,就是“以人为测试对象,其本质是测度或甄别()的社会活动。”

题型:单项选择题

在大学入学的统一考试中,考试命题管理都有严格的程序和规范。建立的一支命题专家队伍,由高校的学位专家、学科教学与研究的专家、优秀的中学教师组成。他们既熟悉高等院校,也熟悉中学,能有效控制命题的各项指标。实行这种考试命题管理制度的是()。

题型:单项选择题

清朝时期,科举考试规程更为严密,不仅沿用历代各种行之有效的防弊措施,而且实行官、民分卷之法。

题型:判断题

西方国家近现代公务员录用考试的实践,虽然考试内容因各国录用标准的差异各有特色,但是追求学以致用、全面择优是共同特色。

题型:判断题

1996年10月1日英国文官录用和评价服务机构改为民营,由英国人力资源管理外包龙头公司——人均集团公司(Capita)收购转为社会化。

题型:判断题

英国于1986年开设“普通中学会考证书考试”(GCSE)课程。GCSE同之前的GCE与CSE的重要区别之一在于,它是面向全体()学生,与前两种考试合起来只应对能力最高的60%学生,而且GCSE考试的目标是让考生有充分机会显示其所学知识,而非考核其未学的知识。

题型:单项选择题

作为中华民族悠久灿烂的文化教育遗产,科举制度对于整个世界文明的贡献是巨大的,乃至于被西方一些学者称之为中国影响世界文明巨大进程的第五大发明。

题型:判断题

法国教师对中学会考的影响力,主要在学生参加()考试时发挥作用。

题型:填空题