问答题《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出,幼儿绘画时不宜提供范画,特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的?教学中如何实施该建议?
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2.单项选择题新课程改革将课程分为三个层级进行管理,分别是国家课程、地方课程和()。
A.校本课程
B.活动课程
C.社会课程
D.教师课程
3.单项选择题食欲良好、睡眠较沉、精力充沛是儿童()的特征之一。
A.身体对环境适应良好
B.生长发育良好
C.体能发展良好
D.情绪状态良好
4.单项选择题下列关于幼儿教师角色定位的说法,错误的是()
A.是儿童活动的参与者和合作伙伴
B.是幼儿学习的指挥者
C.是幼儿学习的引导者
D.是幼儿学习的支持者
5.单项选择题“整个教学法”的提出者是()
A.陶行知
B.张雪门
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
6.单项选择题联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()
A.《义务教育法》
B.未成年人保护法》
C.《儿童权利公约》
D.《幼儿园工作规程》
7.单项选择题《中小学幼儿园安全管理办法》要求,省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间,应当是在每年()
A.1月15日前
B.l月31日前
C.2月15日前
D.2月28日前
8.单项选择题下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是()
A.坚持“以人为本”的原则
B.坚持继承与创新相结合的原则
C.广泛性与先进性相结合的原则
D.坚持典范性和示范性相结合的原则
9.单项选择题有一种学习动机,它是幼儿学习的直接动力和需求,使幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是()
A.普遍型动机
B.偏重型动机
C.外部动机
D.内部动机
10.单项选择题幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和()
A.性别特征差异
B.性格特点差异
C.原有经验差异
D.家庭背景差异
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