要想考察一所学校的校本研修活动质量水平到底如何，通过（）该校的教师校本研修活...

单项选择题要想考察一所学校的校本研修活动质量水平到底如何，通过（）该校的教师校本研修活动，就能够获得第一手材料，作为评价的客观事实依据。

A.查阅档案
B.电话咨询
C.询问学生
D.现场观摩

1.单项选择题对于教师来说，“研修”的本质就是通过开展（）性学习，提高自身的专业修养水平，其出发点和落脚点都是促进教师的发展。

A.研究
B.专业
C.创新
D.持续

2.单项选择题学习总是与一定的（）背景，即“情境”相联系的。

A.社会文化
B.知识
C.家庭
D.学校

3.单项选择题（）不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。

A.协作学习
B.自主学习
C.远程学习
D.独立学习

4.单项选择题海量的网络信息，改变了人类的学习方式，学习方式从接受式学习转变为（）学习、探究学习、研究性学习和协作学习。

A.互动
B.结伴
C.依靠
D.自主

5.单项选择题信息技术与教学课程的整合，是信息时代发展下教学课程与教学改革所需的，是我国基础教育整体改革的内在组成部分，是我国面向（）世纪基础教育教学改革的新视点，是与传统的学科教学有着密切的联系和继承性，又具有一定相对独立特点的教学类型。

A.20
B.21
C.22
D.19

6.单项选择题教师专业发展的中心是教师专业成长，这种成长是一个（）的过程，是一个不断发现问题，解决问题的过程，需要随时随地以更方便的形式加强教师素质和自身修养。

A.间接学习
B.终身不断学习
C.阶段学习
D.以上都不对

7.单项选择题远程教育在教育部已出台的一些文件中，也常常将现代远程教育称为（）。

A.函授教育
B.广播电视教育
C.传统教育
D.网络教育

8.单项选择题互联网上的（）教育资源既包含了工作在教育、教学第一线的实践者，在获得成功的体验之后，对各种有效实践或有效的做法的经验性总结；也包括受教育工作者根据自身的学习体会，所发表的成功的学习方法和学习经验；以及所有关心教育事业的社会各界，对教育事业所持的真知灼见。

A.实践型
B.状态型
C.理论型
D.经验型

9.单项选择题信息技术的飞速发展给我国的（）带来一系列的挑战，这就要求新时代的教师要紧跟时代的步伐，实现教育的现代化。

A.体育
B.教育
C.文化
D.经济

10.单项选择题（）是计算机网络最基本的功能。它用来快速传送计算机与终端、计算机与计算机之间的各种信息。

A.资源共享
B.数据通信
C.分布式处理
D.网络冲浪