伴随着信息技术发展和新课改浪潮的到来，素质教育的全面、深入实施，（）的老师角...

单项选择题伴随着信息技术发展和新课改浪潮的到来，素质教育的全面、深入实施，（）的老师角色定位及其专业技能意识日益显示出其局限性，并受到了极大的冲击。

A.传统
B.兼职
C.现代
D.保守

1.单项选择题（）教育是对已获得一定学历教育和专业技术职称的在职人员进行的教育活动。

A.远程
B.在职
C.普通
D.继续

2.单项选择题要想考察一所学校的校本研修活动质量水平到底如何，通过（）该校的教师校本研修活动，就能够获得第一手材料，作为评价的客观事实依据。

A.查阅档案
B.电话咨询
C.询问学生
D.现场观摩

3.单项选择题对于教师来说，“研修”的本质就是通过开展（）性学习，提高自身的专业修养水平，其出发点和落脚点都是促进教师的发展。

A.研究
B.专业
C.创新
D.持续

4.单项选择题学习总是与一定的（）背景，即“情境”相联系的。

A.社会文化
B.知识
C.家庭
D.学校

5.单项选择题（）不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。

A.协作学习
B.自主学习
C.远程学习
D.独立学习

6.单项选择题海量的网络信息，改变了人类的学习方式，学习方式从接受式学习转变为（）学习、探究学习、研究性学习和协作学习。

A.互动
B.结伴
C.依靠
D.自主

7.单项选择题信息技术与教学课程的整合，是信息时代发展下教学课程与教学改革所需的，是我国基础教育整体改革的内在组成部分，是我国面向（）世纪基础教育教学改革的新视点，是与传统的学科教学有着密切的联系和继承性，又具有一定相对独立特点的教学类型。

A.20
B.21
C.22
D.19

8.单项选择题教师专业发展的中心是教师专业成长，这种成长是一个（）的过程，是一个不断发现问题，解决问题的过程，需要随时随地以更方便的形式加强教师素质和自身修养。

A.间接学习
B.终身不断学习
C.阶段学习
D.以上都不对

9.单项选择题远程教育在教育部已出台的一些文件中，也常常将现代远程教育称为（）。

A.函授教育
B.广播电视教育
C.传统教育
D.网络教育

10.单项选择题互联网上的（）教育资源既包含了工作在教育、教学第一线的实践者，在获得成功的体验之后，对各种有效实践或有效的做法的经验性总结；也包括受教育工作者根据自身的学习体会，所发表的成功的学习方法和学习经验；以及所有关心教育事业的社会各界，对教育事业所持的真知灼见。

A.实践型
B.状态型
C.理论型
D.经验型